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2024为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实习近平总书记关于爱国主义教育的重要指示精神,进一步激发学生的爱国情怀和时代责任感,11月3日,针康系开展了学习爱国主义教育法主题团课活动。23级和24级团支部全部参加了本次团课活动。各班团支书与同学们共同学习了《中华人民共和国爱国主义教育法》的相关知识,内容涵盖了立法经过、主要内容、实施措施和法律意义,同学们对爱国主义教育法有了全面而...
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2024为增强大学生职业生涯规划意识,引导大学生树立正确的成才观和就业观。10月27日,针康系开展了以“青春筑梦,‘职’面未来”为主题的职业生涯规划班会,帮助同学们明确职业目标,规划职业生涯,为未来就业打下坚实基础。辅导员从自我认知、职业认知、生涯决策、目标设定、制定规划、评估调整等方面介绍了职业生涯规划的步骤,引导同学们思考自己的性格、兴趣、特长、价值观以及未来职业方向。并要求同学们不仅要学好专业知识,...
10/25
2024为了丰富新生课余生活,激发集体荣誉感,增强班级凝聚力,促进各班间友谊,10月16日至24日,针康系组织了2024级新生篮球赛。本次比赛,是针康系新生入校以来的首场体育竞技活动,15个班级均组建了各自的球队,队员们都摩拳擦掌、全力以赴,展现出了极高的竞技水平和顽强的拼搏斗志。赛场上,队员们默契配合、稳健运球、精准投篮、紧密防守;赛场边,啦啦队送上了热情激昂的助阵声、欢呼声;观众中,时时传来阵阵掌声、喝彩声。...
10/25
2024为培养学生的批判性思维,提升语言表达与沟通能力,并激发对社会热点问题的深度关注与思考,10月24日,针康系举办了以“辩以明思,坐以论道”为主题的辩论赛活动。此次辩论赛先后围绕“大学期间积累知识更重要还是塑造人格更重要?”“人际关系中,隐忍和坦率哪个更容易解决矛盾?”“网络使人更亲近还是更疏远?”等辩题展开激烈讨论,辩手们思路清晰,语言精准,论据有力,充分展现了个人才华与团队智慧。在经过4期12场比赛后...
10/21
2024为提高学生的安全防范意识,远离电信诈骗陷阱,10月20日,针康系召开了以“防诈于心 反诈于行”为主题的防电信诈骗主题班会。班会上,辅导员就目前电信诈骗的常见类型及防诈窍门、个人信息的保护、上当后的补救措施等方面进行了讲解,并通过PPT和视频的形式,向学生们展示了近年来发生的冒充公检法、冒充亲友、刷单返利、中奖、网络游戏、交友等几起典型电信诈骗案例。深度解析犯罪分子利用青年学生防范意识薄弱、抵制诱惑能力...
10/19
2024为展现大学生的艺术才华,增进室友间的情谊,共同营造一个温馨和谐的寝室环境,10月18日,针康系举办了“温馨家园,由我创造”为主题的绘画展活动。活动吸引了众多热爱绘画的大学生们积极参与,这些画作不仅展现了学生们对美的追求,更体现了他们对寝室生活的热爱与珍视。在创作过程中,学生们纷纷发挥自己的想象力,用绚丽的色彩和图案表达了对未来的无限憧憬。每一幅画作都凝聚着学生们的心血与智慧,也展现了他们团结协作的...
10/15
2024为加深新生对我校基本规章制度的了解,营造良好的学风,进一步增强新生的纪律观念,10月11日,针灸推拿与康复保健系组织大一新生进行《学生手册》考试,2024级全体新生参加考试。此次考试旨在全面检验学生对《学生手册》的学习成果,考试内容涵盖了大学生日常行为规范、安全教育管理、奖助学金评定、评优评先、特困生评定资助及违规违纪处理等国家、学校的相关规定。考试现场秩序井然,同学们认真答题,仔细思考,展现了针康系...
10/15
2024为热烈庆祝伟大祖国母亲的生日,激发青年学子的爱国情怀与文化自信,针康系于10月1日-14日举办了“绘梦中华,共庆华诞”庆国庆板报评比活动。活动中,针康系的学子们积极响应号召,围绕国庆主题,以饱满的热情投入到板报创作中。学生们以五星红旗、天安门等标志性元素为主题,通过绘画、剪纸等多种形式,制做了主题鲜明、氛围喜庆、各具特色的国庆板报,展现了祖国的壮丽山河和悠久历史。本次板报作品中将我国在发展过程中所...
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202410月13日,针康系“红色医心”志愿服务队在滨州医学院附属医院开展了以“践医者初心,扬服务精神”志愿服务活动,旨在方便患者就医,提高医疗服务效率。活动中,志愿者们用专业知识和热情服务,为需要帮助的病人及家属解答疑惑、指引方向,帮助患者和家属办理就诊卡、打印检验报告,指导患者及家属如何使用微信、支付宝、银行卡进行充值,详细的为患者和家属演示自助机每一项功能如何操作使用,讲解就诊流程,减少患者和家属等...
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2024为提升大学生自我保护意识,营造和谐友爱的校园环境,10月13日针康系各班级开展了以“拒绝欺凌 与爱同行”为主题的班会活动。辅导员围绕如何识别校园欺凌、遇到欺凌时如何应对、如何帮助被欺凌的同学等方面进行了讲解,呼吁大家要树立正确的价值观,既不当校园欺凌的受害者,也不做校园欺凌的施害者,更不当校园欺凌的旁观者,勇于对欺凌行为说“不”。班会上各班级观看了电影《少年的你》,影片以真实的情感、生动的情节,深刻...