医学美容技术专业创建于2008年，是学校重点建设的专业之一。主要培养面向美容健康服务产业，具有强烈的事业心、社会责任感、良好的职业道德和行为规范，掌握必要的医学基础知识、美容知识和中医保健知识，熟练应用各项美容基本技能，对求美者及亚健康人群进行美容保健及调理，具备指导使用、营销化妆品及美容仪器的能力，具有美容业经营、管理的能力的高端技能型美容人才。
专业岗位涉及医学美容机构、美容连锁机构及大型美容院等，从事医学美容咨询、文饰美容、美容技术服务与培训以及经营管理等工作。
一、师资队伍建设情况
本专业现拥有1支特色鲜明、专兼结合、素质优良、符合高素质技术技能型人才培养目标要求的双师型校级教学团队。校内专任教师15人，其中博士2人，硕士9人，具有硕士以上学位的教师比例达73.33%；教授1人，副教授5人，具有高级职称教师比例达40%； 8名专业教师均已具备双师素质，专业教师“双师素质”比例达100%；积极聘请企业优秀专家、技术人员担任专业兼职教师，建成20人的专业兼职教师库。
二、专业群建设情况
对接健康服务业，与康复治疗技术专业、医学营养专业、医学检验技术专业共同组成医学技术类专业群。按照“医技做实”的专业群指导思想，主动适应区域经济发展发展方式转变和健康服务业多元化发展趋势，创新校企合作模式，推进校企合作育人。通过合作，实现校企共建专业、共育人才的目的，使学生掌握扎实的专业技能，搭建资源共享平台，带动专业群协调发展。
三、实训条件建设情况
校内实训条件完备。专业拥有医学美容技术实训中心1个，实训中心始建于2010年，2013年依托山东省名校建设专项配套资金，建成了融教学、培训、技能鉴定、服务于一体的实训教学中心。目前实训中心拥有皮肤护理实训室、化妆品制作实训室、修饰美容实训室、形象设计室、针灸推拿美容实训室及“校中厂”美丽驿站。按美容院真实环境对实训室进行规划和建设，购置了先进的多功能美容仪器，形成了高标准、多功能的实训教学平台。目前实训基地建筑面积约450多平方米，拥有实验教学设备754台/套，总价值150余万元。先进的仪器设备和完善的教学资源使医学美容技术专业实训中心，实现了技能操作与岗位工作零距离接轨。
校外实习基地充足。专业拥有广州容大生物技术有限公司、美丽田园美容发展有限公司、深圳芳子美容股份有限公司、烟台美神整形医院等省内外优秀美容企业（医院）的校外实习基地19家，并与其中5家规模较大、平台资源优秀的企业建立了紧密型产学合作校外实训基地（厂中校），实现校企双方共同参与管理，满足校企产学合作的需要。
校内外实训实习基地内涵建设完备。建立了医学美容技术专业实训室制度，仪器设备使用指导等相关文件，建立实践教学资源和考核体系，引入企业文化，营造真实工作环境，设计美容文化展板，提高学生的职业素养；制定和完善专业顶岗实习管理制度和考核评价制度，将顶岗实习进行课程化设计和管理，严格顶岗实习教学环节检查，运用网络平台实现校、企、学生三方联动，提升顶岗实习质量。
四、精品课程建设情况
根据专业的人才培养目标，从职业岗位对技能型人才的综合职业能力和职业素质的要求出发，构建了基于职业岗位能力为核心的“三平台二模块”课程体系。在对美容师职业标准进行深入研究和分析的基础上，在核心课程的任务分析与课程内容设计中，将美容师职业技能标准与核心课程相融合，校企联合建设了《美容实用技术》、《针灸推拿美容技术》、《美容保健技术》、《化妆品与调配技术》、《美容皮肤诊疗技术》5门校级优质专业核心课程，并建成5门课程的教学资源库。2015年，本专业的5门专业核心课程全部获校级精品课程立项。精品课程的建设为学生课外学习提供了丰富的网络资源。
五、教材建设情况
在实施专业教学过程中，按照项目化任务驱动方式将讲学内容进行重构，与企业合作，按照突出实践技能，强化教材针对性、实用性和技术性的原则，共同开发具有高职特色的高质量的工学结合特色教材《美容师实用技能》、《问题性皮肤诊断》、《形象设计》等3部。专业教师主持编写出版了《美容业经营与管理》、《中医美容技术》、《美容礼仪》等规划教材3部。
教学过程中所选用的教材均为国家规划教材及与工学结合特色教材，教材内容贴近岗位需求，并结合行业新技术、新理念，教学效果好，可操作性强。
六、科研与社会服务
依托医学美容技术专业教学团队和校内实训中心，充分发挥专业资源优势，大力开展美容师培训和保健按摩师培训，近三年来共完成高级职业技能培训1215人；为深圳芳子美容股份有限公司青岛分公司和烟台华美医学美容医院开展企业员工培训，完成专业对口培训320人次；组织专业学生开展社会实践，在学校和周边社区，开展美容知识宣传和服务6次，服务群众超过300人。
2015年专业成立了医学美容技术专业科技创新服务团队。目前，承担了科研课题8项，其中厅局级以上课题7项，申报国家发明专利2项；利用专业的技术研究优势，积极与企业合作研发新技术，开展横向课题研究3项，与企业研发新技术3项，为行业企业的发展提供技术支持。
七、人才培养情况
医学美容技术专业在学校“一个平台、一条主线、两个课堂、五个对接”的“1125”人才培养总模式指导下，结合本专业特点，创新实施了“标准贯通、课证相融、能力递进”人才培养模式，优化了人才培养方案，强化学生职业素养和职业能力培养，教学质量提升明显。
依托学校中医药职业教育平台，发挥美丽驿站、紧密型校外实习基地育人作用，建立学校、企业两个课堂；实现美容师国家职业标准与课程标准对接，开展“双证”课程教学，实现课程教学内容与职业资格考试内容相融合；遵循学习—应用—提升的能力递进规律安排课程，贯穿职业能力与综合素质培养的人才培养主线。通过三年教学完成“识岗学习-岗位实践-带薪顶岗”的系统化实践教学，培养技能过硬，职业素养优秀的高素质技术技能型美容人才。
专业根据就业初始岗位群及发展岗位，与国内优秀企业合作，陆续成立并不断加强不同岗位方向订单班建设，实现“量身定制”式人才输送。目前，专业已建立不同岗位方向订单班5个，分别是与美丽田园美容发展有限公司、深圳芳子美容股份有限公司合作成立的美容美体师方向的“美丽田园班”与“芳子班”，与广州容大生物技术有限公司合作成立的美容导师方向的“容大班”，与烟台美神医学美容医院合作成立的医学美容咨询师方向的“美神班”，与青岛亿嘉琏美容保健有限公司合作成立的储备店长方向的“亿嘉琏店长班”。合作企业参与人才培养全过程，引入企业技术标准，制定学期培养计划，尤其在岗位技术能力培养方面，根据企业要求培养人才，通过理论提升、技能培训、素质拓展等项目培训，切实提高人才培养质量，获得企业好评。2013年订单培养学生达到49.2%，2014年达53%，至2015年已达到71.9%。
根据学校招生就业处统计，近三年医学美容技术专业就业率每年保持在100%，学生就业单位主要分布在广州、上海、北京、天津、青岛、烟台等大中城市，就业单位均为全国知名的美容美体连锁公司、化妆品生产销售公司及医学美容医院。并且专业订单培养形式越来越好，学生实习后带薪顶岗，毕业后直接就业，就业质量提升显著。根据麦可思公司毕业生跟踪调研报告显示，医学美容技术专业就业竞争力具备明显优势，2013届毕业生就业竞争力指数为97.2%，为本校该届毕业生就业竞争力指数榜首；毕业一年后的平均月收入为4323元，为同期最高；就业现状满意度为77%，为同期最高。在创业之星TOP10的评选之中，共有3名专业学生入选，2013届毕业生董胜男为当届创业之星TOP1,毕业后1年月收入8000元。
